南京首现“专业社工服务进校园”


全方位陪护引导困境未成年人

南京首现“专业社工服务进校园”

社工中心举办“青春成长小组”活动,鼓励学生们塑造乐观积极的个性。记者 于洁尘 摄

南报网讯(记者 于洁尘)本学期开始,鼓楼区滨江中学辟出3间教室,挂上“社工驿站”牌子,每周3天固定由专业社工全天候“坐堂问诊”接待学生。专业社工进驻校园服务困境未成年人,这在我市尚属首例。

何谓“困境未成年人”?民政部门对此有明确界定,特指未成年人中的孤儿、监护人监护缺失者、受艾滋病毒感染者、监护人无力履行监护者、重病重残者等。对这类孩子,民政部门会给予补助金、生活费等。然而,如何对他们进行成长过程中的情感陪护、心理疏导、行为引导?今年起,我市民政部门启动了一项公益创投项目,推出“专业社工服务进校园”行动。

鼓楼区惠仁社工服务中心承接了该项目,以鼓楼区50名困境未成年人作为服务对象,通过“人在情境中”理论的指导对青少年所在环境系统进行改善,通过个案和小组的方式发现青少年优势、激发潜能。同时以线上线下相结合的方式,开办家长课堂,提升监护人的亲职能力。此外还与学校老师配合,促进青少年的成长与发展。

滨江中学地处下关金陵三村,学校有18个班、600多名学生,哈尔滨市新闻,其中不乏困境未成年人。对这类孩子的引导陪护需要一定的专业技能、更需要充足的时间。校方和民政部门协调后,最终确定由惠仁社工进驻滨江中学启动试点。副校长张殿录作为校方牵头人,给予了大力协助,辟出3间教室作为“社工驿站”,分别是接待室、个案访谈室、小组活动室,并配备了相应的设施。

上一篇:浙江高校新生体质成绩单发布,杭州重高学生表      下一篇:没有了